526/14 MAN. DISCIPL. INGLESE SCUOLA

Questo Manuale è indirizzato a quanti vogliono prepararsi ai nuovi concorsi a cattedra per le classi concorsuali:

– A24 – Lingue e culture straniere negli istituti d’istruzione secondaria di II grado – Inglese;

– A25 – Inglese nella scuola secondaria di I grado.

Con la Riforma delle classi di concorso relative alla Scuola Secondaria, pubblicata in Gazzetta Ufficiale nel febbraio 2024, i suddetti insegnamenti sono stati «accorpati» nella classe A22 – Lingue e culture straniere nell’istruzione secondaria di I e II grado.

L’opera (totalmente in lingua) ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d’esame della disciplina d’insegnamento della classe in questione e si completa con approfondimenti sulla didattica disciplinare.

In particolare, il libro è cosi strutturato:

– PART I – The Basics of Teaching Subject, suddivisa a sua volta in:

– BOOK I – Introduction to English Language and Linguistics,

– BOOK II – Text Linguistics and Grammatical Problems,

– BOOK III – English History and Literature,

– BOOK IV – British Civilization,

– BOOK V – Outlines of American History, Literature, and Civilization;

– PART II – Texts on Examination Programme-Related Topics;

– PART III – Translation of Texts Relating to Different Technical and Professional Sectors;

– PART IV – The Act, Process, or Art of Imparting Knowledge and Skill, and Disciplinary Didactics;

– PART V – Multiple Choice Questions on the Competition Program Topics, utili al candidato per saggiare il proprio livello di preparazione;

– PART VI – Thematic Glossaries;

– nonché Tabelle di corrispondenza tra il programma del bando e i contenuti del Manuale, nell’ottica di facilitare l’individuazione dei singoli punti richiesti.

Integrano il testo le Indicazioni nazionali e le Linee guida (disponibili come Espansioni online e accessibili tramite il QR Code posto in coda al volume) riguardanti la materia oggetto d’insegnamento della classe A22, indispensabili per una corretta progettazione di Lezioni e Attività didattiche.

Sempre in Espansione online, offriamo:

– le sintesi di fine capitolo dei principali argomenti (End-of-Chapter “Summary“ of the Main Topics), in cui vengono evidenziati, attraverso parole ed espressioni chiave, i momenti fondamentali della trattazione, al fine di consentire un rapido ripasso dei concetti fondamentali;

– ulteriori approfondimenti su alcune delle tematiche sviluppate;

– ed eventuali aggiornamenti o modifiche che dovessero essere resi noti nel lasso di tempo intercorrente tra l’uscita dell’opera e le prove concorsuali.